Az én világom 3. tankönyv
Szerző: Fenyődi Andrea, Pénzesné Börzsei Anita
Műfaj: tankönyv
Iskolatípus: alsó tagozat, általános iskola
Évfolyam: 3. évfolyam
Tantárgy: erkölcstan, etika
Tankönyvcsalád: -
Tankönyvjegyzék: Tankönyvjegyzéken szerepel.
Kiadói kód: AP-031801/1
A tankönyv felépítésében és koncepciójában is követi az előző két könyvet. A 3-4. évfolyampár kerettantervi tananyagából, az első osztályos könyvhöz hasonlóan az első három témakört dolgozzuk itt fel: Én magam, Én és a társaim, Én és közvetlen közösségeim. Ezt a szerkezeti bontást az indokolja, hogy így egy témakörre több idő, nagyobb óraszám jut, jobban el lehet mélyülni a tananyagban és a különböző képességek gyakorlásában.
A három nagy fejezeten belül 10+13+8=31 lecke található.
Új vagy továbbfejlesztett elemek a tankönyvben:
megjelenik a képregény, amely egy esetet, dilemmát ábrázol képpel és szöveggel, ezeket elemezhetik, eljátszhatják, átalakíthatják, folytathatják, megbeszélhetik a gyerekek,
Panka és Peti a gyerekekhez fordulva tesz fel egy-egy kérdést, amelyen a tanulók egyénileg gondolkodhatnak, írhatnak róla,
gyakrabban szerepelnek a projektfeladatok, amelyek elvégzésekor a közös munkát megtapasztalhatják és értékelhetik a gyerekek,
többször találunk vitára vagy fogalom értelmezésére késztető állításokat,
határozottabban foglalkozunk a lehetséges konfliktusokkal és gyakoroltatjuk a konfliktuskezelést, az erőszakmentes kommunikációt,
a képek nemcsak illusztrálnak, hanem gyakran feladatok is kapcsolódnak hozzájuk.
A korábban átvett témák fokozatos építkezéssel bővülnek a korosztályi jellemzőknek megfelelően. Például az önismeret altéma az első osztályoshoz képest erősebb önreflexióval és tervezéssel bővül (pl. 2. Fejlődés c. fejezet) és az önreflexiót segítendő a többiek szokásait, mások életvitelét is megismerik a gyerekek, összehasonlítják a sajátjukéval (3. Szokásaim). Az önreflexiót segítik a rendezést és igénylő feladatok: tervek, táblázatok, kérdőívek (pl. 3. Szokásaim). Az önismereten
Műfaj: tankönyv
Iskolatípus: alsó tagozat, általános iskola
Évfolyam: 3. évfolyam
Tantárgy: erkölcstan, etika
Tankönyvcsalád: -
Tankönyvjegyzék: Tankönyvjegyzéken szerepel.
Kiadói kód: AP-031801/1
A tankönyv felépítésében és koncepciójában is követi az előző két könyvet. A 3-4. évfolyampár kerettantervi tananyagából, az első osztályos könyvhöz hasonlóan az első három témakört dolgozzuk itt fel: Én magam, Én és a társaim, Én és közvetlen közösségeim. Ezt a szerkezeti bontást az indokolja, hogy így egy témakörre több idő, nagyobb óraszám jut, jobban el lehet mélyülni a tananyagban és a különböző képességek gyakorlásában.
A három nagy fejezeten belül 10+13+8=31 lecke található.
Új vagy továbbfejlesztett elemek a tankönyvben:
megjelenik a képregény, amely egy esetet, dilemmát ábrázol képpel és szöveggel, ezeket elemezhetik, eljátszhatják, átalakíthatják, folytathatják, megbeszélhetik a gyerekek,
Panka és Peti a gyerekekhez fordulva tesz fel egy-egy kérdést, amelyen a tanulók egyénileg gondolkodhatnak, írhatnak róla,
gyakrabban szerepelnek a projektfeladatok, amelyek elvégzésekor a közös munkát megtapasztalhatják és értékelhetik a gyerekek,
többször találunk vitára vagy fogalom értelmezésére késztető állításokat,
határozottabban foglalkozunk a lehetséges konfliktusokkal és gyakoroltatjuk a konfliktuskezelést, az erőszakmentes kommunikációt,
a képek nemcsak illusztrálnak, hanem gyakran feladatok is kapcsolódnak hozzájuk.
A korábban átvett témák fokozatos építkezéssel bővülnek a korosztályi jellemzőknek megfelelően. Például az önismeret altéma az első osztályoshoz képest erősebb önreflexióval és tervezéssel bővül (pl. 2. Fejlődés c. fejezet) és az önreflexiót segítendő a többiek szokásait, mások életvitelét is megismerik a gyerekek, összehasonlítják a sajátjukéval (3. Szokásaim). Az önreflexiót segítik a rendezést és igénylő feladatok: tervek, táblázatok, kérdőívek (pl. 3. Szokásaim). Az önismereten
