Játékgyűjtemény a testtudat, téri tájékozódás fejlesztéséhez
Nagyné Falucskai Anna
Argumentum, 2008
72 oldal
Kötés: PUHATÁBLÁS, RAGASZTÓKÖTÖTT
ISBN: 9789634464785
Játékgyűjtemény a testtudat, téri tájékozódás fejlesztéséhez
Ahhoz, hogy egy gyermek sikeresen teljesítsen az iskolában, rendkívül sok készség és képesség megfelelő fejlettsége szükséges. A gyermekek egy-egy óvodai csoportban vagy iskolai osztályban, a biológiai érési és életkorbeli különbségek miatt is, rendkívül különböző készség- és képességstruktúrával rendelkeznek. Sokan közülük kisebb-nagyobb nehézségekkel küzdenek. E nehézségek megelőzése, kiküszöbölése, illetve gyengítése érdekében fontos a nehézségre utaló jelek mielőbbi azonosítása, a gyermekek megsegítése. A tanulási zavar előjelei már óvodáskorban mutatkozhatnak, és jó, ha már akkor felfigyel rá a környezet. A fejlődést segíthetjük, ha a gyermeknek ingergazdag környezetet, sokféle elfoglaltságot biztosítunk. Így megelőzhetjük óvodáskorban a tanulási nehézség kialakulását, iskoláskorban pedig csökkenthetjük annak súlyosságát, illetve meg is szüntethetjük. A gyermek számára biztosított sokféle elfoglaltság között fontos szerep jut a fejlesztő játékoknak. E játékok nem jelentenek külön megterhelést a gyerekeknek, hiszen olyan játékokról van szó, amelyek a gyermekek mindennapi játékaiba jól illeszkednek. Ebben a gyűjteményben olyan játékokat mutatok be, melyek elsősorban a gyermekek testtudatát, téri tájékozódását fejlesztik. A játékok egy részéhez jól kapcsolhatók a memória és a figyelem fejlesztését szolgáló játékvariációk. A kapcsolódó memória- és figyelemfejlesztési lehetőségeket a játékgyűjtemény utolsó fejezete tartalmazza. A játékleírások végén utaló jelzi, ha a játékhoz további variációkban memória- és figyelemfejlesztés is kapcsolható, ugyanakkor a memória- és figyelemfejlesztő játékvariációknál szintén jelzem, melyik korábban ismertetett játékhoz kapcsolható. Az itt bemutatott játékok mintájára bárki szabadon alkothat újabb és újabb játékokat, a gyerekek életkorának, élethelyzetének, érdeklődési körének stb. figyelembevételével. Így a variálható játékhelyzetek száma szinte végtelen, azoknak csak a fantáziánk szabhat határt. A cél, hogy a gyermekek számára érdekes, izgalmas játékokon keresztül biztosítsuk a fejlődésükhöz szükséges tevékenységformákat. Ehhez kívánok minden nevelőnek ötletekben gazdag éveket, és minden gyermeknek ötletekben gazdag nevelőket!