Írj helyesen Hallási diszkriminációt fejlesztő gyakorlatok kisiskolásoknak

Az Írj helyesen! a hallásdifferenciálás készségének oldaláról támogatja a kisiskolások tanulását. A két kiadvány komplexen, többoldalúan és hatékonyan segíti a diákok írás- és egyéb fontos részképességének fejlesztését.

A munkafüzet a hallás utáni írás fejlesztési elvén alapszik, kipróbálása a 2016/17-es tanévben 1. és 2. évfolyamon megtörtént. Az oldalak tematikája: egy-egy betűcsoport, a betűkből összeállított szavak, a szavakból szerkesztett mondat és egy ellenőrző feladat. A betűcsoportok összeállítása az Apáczai ill. a Meixner betűtanítási sorrend alapján, a homogén gátlás kiküszöbölésének figyelembe vételével történt. A lap tetején megjelenő betűcsoport a gyermek számára biztonságot, tapasztalataink szerint sikerességet biztosít. A "kritikus" betű-/fonémapárokat később egy oldalon is gyakoroltatja a füzet. Erőteljesen követi a fokozatosság, az egymásra épülés elvét.
A kéziratot lektorálta Sz. dr. Hegedűs Rita nyelvész.