MINILÜK Barátaink az állatok - Állati jó szövegértés - 3-4. osztály
A gyerekek többsége szeretne háziállatot tartani, de nincsenek vele tisztában, hogy ez hosszúidőre szóló elkötelezettséget, közös életet jelent. A füzet fejezetei egy-egy közkedvelt háziállatot mutatnak be, bepillantást engedve tartásuk milyen kötelezettségekkel, mindennapi tevékenységekkel járnak. Célunk, hogy a gyerekek megismerjék ezeknek az állatoknak alapvető szokásaikat, igényeiket, ezzel segítve a választást, hogy elérjék az állat és kis gazdájuk együtt egyaránt boldogok legyenek. Ezen kívül természetesen az olvasóvá nevelésben is tettünk egy lépést előre, mert egy közkedvelt témával csalogatjuk a gyerekeket a sorok elé. 12 háziállatot mutatunk be, 1 fejezet erejéig a természetbe kirándulunk, ezáltal a szövegek optimális hosszúságúak, egy 3-4. osztályos korú gyereknek érdekesek, fenntartja érdeklődésüket. Minden fejezetben az olvasottak alapján meg kell oldani egy-egy feladatot a LÜK okostáblával.
Felelős állattartás szövegértés feladatok 3-4 oszt.
A gyerekek többsége szeretne háziállatot tartani, de nincsenek vele tisztában, hogy ez hosszúidőre szóló elkötelezettséget, közös életet jelent. A füzet fejezetei egy-egy közkedvelt háziállatot mutatnak be, bepillantást engedve tartásuk milyen kötelezettségekkel, mindennapi tevékenységekkel járnak. Célunk, hogy a gyerekek megismerjék ezeknek az állatoknak alapvető szokásaikat, igényeiket, ezzel segítve a választást, hogy elérjék az állat és kis gazdájuk együtt egyaránt boldogok legyenek. Ezen kívül természetesen az olvasóvá nevelésben is tettünk egy lépést előre, mert egy közkedvelt témával csalogatjuk a gyerekeket a sorok elé. 12 háziállatot mutatunk be, 1 fejezet erejéig a természetbe kirándulunk, ezáltal a szövegek optimális hosszúságúak, egy 3-4. osztályos korú gyereknek érdekesek, fenntartja érdeklődésüket. Minden fejezetben az olvasottak alapján meg kell oldani egy-egy feladatot a LÜK okostáblával.