Hang-lépcső 2.- A hangtani tudatosság fejl. 6-8 éveseknek - 0% kedvezmény

A hangtani tudatosság fejlesztése 6–8 éves gyermekeknél

Magyarné Várbíró Zita – Szabóné Vékony Andrea – Szatmáriné Mályi Nóra

A hangtani (fonológiai) tudatosság szintje prediktív (előrejelző, jósló) jellegű az olvasás-, írástanulás sikerességére. Ha a hangtani tudatosság szintje nem megfelelő, az olvasás és az írás elsajátítása nehézségekbe fog ütközni.

Ezzel a játékos tréningprogrammal, konkrét gyakorlatsorokkal megalapozhatjuk az írás-olvasás könnyebb megtanulását.

Ajánljuk családok, óvodák, fejlesztő foglalkozásokat tartó szakemberek és logopédusok számára, különösen azoknál a gyermekeknél, akik a kötelező ötéves kori logopédiai szűrésen a nyelvi területen, azon belül a hangtani tudatosság területen alulteljesítettek, vagyis

– logopédiai terápia során történő alkalmazásra,

– home training (otthoni gyakorlás) keretén belüli felhasználásra,

– tanácsadás formájában történő fejlesztésre,

– óvodai csoportokban, az óvodapedagógus által történő alkalmazásra.

Miben más a Hang-lépcső 2. program, mint a Hang-lépcső tréningprogram?

Fő célja továbbra is a hangtani tudatosság fejlesztése, azonban mindez kiegészül a hang-betű összekapcsolás élményének kialakításával. Célunk, hogy a gyermekekben kialakuljon a betű-hang egyeztetésének élménye, megtapasztalják azt, hogy a hangot kiejtjük, halljuk, a betűt pedig leírjuk, látjuk. Ezáltal a gyermekek egy implicit tudást szereznek arról, hogy a kiejtett beszédhang egy lerajzolt/leírt vizuális jellel kapcsolódik össze.

A sikeres megvalósításához kitartást, türelmet és jó hangulatú foglalkozásokat kívánnak a szerzők.